Как победить ревность старшего ребёнка к младшему

Подготовка к появлению нового малыша

Чтоб не допустить ситуации, когда старший ребенок ревнует к недавно появившемуся, родители должны позаботиться о психологической подготовке еще задолго до родов. Задача донести до малыша информацию о том, что у мамы в животике новая жизнь, подготовить плодотворную почву для того, чтоб ребенок ожидал появления братика или сестрички, тем самым избежать будущей ревности.

Обращайте внимание ребенка на семьи, у которых имеются двое и больше деток. Рассказывайте, как им вместе весело.
Показываете своему чаду наглядный пример
Для этого вам понадобится найти такую семью, в которой будут отличные взаимоотношения между старшим и младшим ребенком. Так ваш карапуз наглядно сможет увидеть, что хорошо иметь сестричку или братика, и что с ним можно дружить.
Не стоит спрашивать, хочет ли малыш сестричку или братика и кого именно. Что вы будете делать, если ответ ребенка не совпадет с действительностью.
Мне нужно убеждать малыша, в том, что он обязательно будет играть игрушками с новоиспеченным родственником. Его ожидания могут быть ошибочными. К тому же, пройдет еще немало времени, пока карапуз сможет принимать активное участие в играх.
Если в ваших планах переселить малыша в другую комнату, то стоит это делать до родов и не акцентировать внимание на том, что так нужно для будущего карапуза.
Уже сейчас самое время начать перекладывать обязанности на отца семейства, ведь вскорости именно ему придется больше времени проводить со старшим малышом.
Вы должны понимать, что ребенок заметит, как сильно вы ожидаете появление на свет карапуза

Поэтому так важно, регулярно напоминать своему первенцу, как сильно вы ждали его рождение, можно показать фотографии из роддома или первых дней его жизни.

Почему дети ревнуют и к чему это приводит

Основная причина возникновения ревности у ребенка — это острые переживания ребенка, связанные с недостатком внимания. Он испытывает мучительные и болезненные сомнения в собственной нужности

Цель деструктивного поведения — завладеть вниманием

Подписывайтесь на наш аккаунт в INSTAGRAM!

Ревнуя, ребенок начинает себя плохо вести. Родитель вынужден принять меры, чтобы его остановить и пресечь разгорающийся конфликт

Малыш получает заветное внимание, пусть и с отрицательным посылом. Если подобная модель поведения повторяется, то через некоторое время она может закрепиться и уже через несколько месяцев будет трудно поменять ситуацию

Проще в самом начале, когда только возникает ревность, изменить тип поведения ребенка. Покажите ему другой способ получать внимание и дайте почувствовать, что он по-прежнему важен для родителей.

Типичное поведение ревности старшего ребенка

Поведение ревности ребенка можно видеть не только по тому, что он ведет себя плохо или неадекватно. Существует определенные признаки, по которым можно определить, что старшему ребенку не хватает близости с мамой.

Ревность — это чувство, подаренное мозгом ребенку для того, чтобы он изменил свое поведение так, чтобы мама его заметила

При уколах ревности все силы мозга брошены на то, чтобы зацепить внимание мамы. Получить любое поощрение или порицание, создать ситуацию, в которой мама будет вынуждена отвлечься от малыша и связаться со старшим ребенком

Это поведение называется «желать и стремиться к близости с мамой любой ценой». Возникает тогда, когда ребенок сталкивается с опасностью, что его могут перестать любить, меньше любить, когда появился другой ребенок.

И вот что может предпринимать старший ребенок в стремлении сблизится с мамой.

Прятаться «Я от вас вообще уйду! Оставайтесь с этим ребенком!» Хлопает дверьми в комнату, дуется по мелочам, не решает конфликты, а сидит в комнате за закрытыми дверями и всех отсылает. Вынуждает маму объясняться, извиняться, умолять ребенка не обижаться и т.д.

Искать контакта «Мама, побудь со мной!», «Мама, а ты уже все сделала? Мама, а ты уже закончила? Мама, а ты уже свободна?» Липнет, пристает, поджидает, контролирует. Мама отдает себя, сколько может

А когда она начинает разрываться от невозможности успеть все, ребенок получает необходимое внимание в криках, срывах, ругательствах мамы на него. Ну и что, что внимание со знаком минус, но внимание же!

Резко повзрослеть «Видите, какой я у вас уже большой!» Улавливает одобряемые поступки и начинает делать то, что ему не свойственно по возрасту

Например, мыть за собой посуду, убирать в квартире. Делает не для того, чтобы научиться, а для того, чтобы мама похвалила.

Резко стать маленьким. Ребенок начинает сюсюкать, как маленький, навязчиво, долго, раздражающе. Чтобы мама обратила внимание и взяла на ручки, поболтала, посюсюкала с ним в ответ. Или перестает делать то, что уже умел делать до рождения малыша. Например, требует, чтобы его кормили из ложки, а сам не есть ни в какую.

Унижать себя «Я теперь никто. Меня больше никто не любит. Зачем я такой нужен» Обычно появляется, когда ребенок что-то натворил и его отругали. Принимать может тяжелую форму, когда ни словами, ни объяснениями ребенку не доказать, что он ценный и его любят не меньше.

Преувеличивать себя. «Я- старший. Да если я только захочу. Да я все могу. Да вы еще посмотрите, кто я». Ребенок одевает маску величия, чтобы получить желаемое одобрение от родителей. Доказать себе и всем, что он не пустое место.

Зеркалить. Ребенок начинает копировать тех, кого мама с папой одобряют. Героев, зверей, других детей. Так он прячется от ревности и боли. Копируя других, он как бы приближается к идеалу, который мама с папой точно принимают, симпатизируют ему (он это слышал и знает точно).

Искать расположение. Когда ребенок заглядывает в глаза и говорит «Мамочка, а что еще для тебя сделать? А хочешь это? А хочешь то? А давай я тебе вот это принесу?» И мама соглашается. Так ребенок напрашивается на одобрение и похвалу.

Все эти реакции ребенка активируют родителей уделять хоть какое-то внимание ему. Это поведение для того и встроено в человека, чтобы побудить другого отреагировать на него

Потому что НЕ отреагировать не получиться. У мозга ребенка простая логика: Чтобы меня любили, нужно сделать одно из этих действий (описанных выше) и тогда меня заметят и начнут любить.

Такие реакции могут закрепляться в характере ребенка, если он слишком долго использовал их для получения внимания мамы (родителей). Что нужно делать родителям, чтобы старший ребенок не прибегал к использованию этого поведения?

Что такое детская ревность

Ревность – это одна из базовых эмоций человека. Она проявляется тогда, когда человек чувствует, что его любят меньше.

Причем, не важно, так ли это на самом деле или это фантазия. Данная эмоция носит негативную окраску, мучает самого ревнивца, и причиняет массу неприятностей окружающим. Данная эмоция носит негативную окраску, мучает самого ревнивца, и причиняет массу неприятностей окружающим

Данная эмоция носит негативную окраску, мучает самого ревнивца, и причиняет массу неприятностей окружающим.

Это касается ревности вообще.

А в чем особенность детской ревности?

Для начала давайте разберемся, к кому и кого может ревновать ребенок.

Прежде всего, всех и вся к маме.

Мама с самого рождения должна принадлежать только ребенку. В первые годы жизни целиком и полностью, после 3-х лет связь немного ослабевает вследствие расширения социального мира ребенка. Большинство детей идет в садик, появляются свои знакомые, потом друзья и т.д.

Но внимание мамы важно всегда. Ребенок ревнует маму к папе. Наш старший сын уже свыкся с мыслью, что жениться на маме нельзя и у него будет своя семья

Наш старший сын уже свыкся с мыслью, что жениться на маме нельзя и у него будет своя семья

Младший же очень громко возмущается, как только мой муж начинает проявлять ко мне знаки любви и нежности. Обнимает, целует

Наш старший сын уже свыкся с мыслью, что жениться на маме нельзя и у него будет своя семья. Младший же очень громко возмущается, как только мой муж начинает проявлять ко мне знаки любви и нежности. Обнимает, целует

Ребенок ревнует маму к папе. Наш старший сын уже свыкся с мыслью, что жениться на маме нельзя и у него будет своя семья. Младший же очень громко возмущается, как только мой муж начинает проявлять ко мне знаки любви и нежности. Обнимает, целует.

Кирюшка тут же вклинивается между нами!

Еще одним направлением ревности является ревность старшего ребенка к младшему и наоборот.

Есть много других направлений для ревности, но я сосредоточусь именно на ревности между детьми.

Она наиболее актуальна на данный момент (и уже на протяжении почти двух лет) для меня и нашей семьи.

Сущность и природа детской ревности

Под детской ревностью стоит понимать негативное окрашенное эмоционально-чувственное состояние, возникающее у ребёнка при взаимодействии с близкими людьми (родителями, братьями, сестрами, родственниками, сверстниками).

Состояние проявляется в случаях, когда малыш недополучает ожидаемой любви, внимания, симпатии, тепла или боится потерять уже существующие комфортные условия взаимодействия от значимого человека — чаще мамы и папы. Недополучаемые эмоции, по мнению ревнующего малыша, направлены третьему субъекту отношений: младшему братику или сестричке, второму родителю, «пришлому» человеку.

Ревность не является врождённым поведенческим инстинктом. Она служит определённым типом естественного психического поведения человека. Формирование поведенческой модели происходит в период усвоения основных социальных инстинктов — ключевых правил взаимодействия и реагирования при контактах с другими людьми. Психологи считают ревность приобретённой реакцией, формирующейся в процессе усвоения общепринятых норм социального, поведенческого взаимодействия.

Тревожное состояние можно рассматривать как разновидность чувственной зависимости, выступающей в роли защитного механизма крепких эмоциональных связей.

Страх потери крепкой связи с родителем, невозможность её заменить порождает у ребёнка ревность.

Беспокойство чаще развиваются в семьях с 2 и более детьми

В многодетных семьях детскую ревность к младшему ребенку стоит рассматривать как естественный элемент соревновательного характера в борьбе за внимание и любовь родителей. Здесь проявляется традиционная норма поведения, заложенная в человеке исторически. Борьба между наследниками длительное время являлась естественным, эволюционно выработанным механизмом выживания в условиях ограниченности ресурсов

Борьба между наследниками длительное время являлась естественным, эволюционно выработанным механизмом выживания в условиях ограниченности ресурсов.

Ревность ребенка является сложносоставным состоянием, которое формируется на основе фундаментальных эмоций — страха, гнева, зависти, жадности и др. Беспокоящее состояние у малыша, т. к. в его основе лежит большое количество первичных чувств, имеет сложную природу с множеством различных форм выражения.

В условиях, когда малыш ещё не умеет грамотно контролировать своё поведение, его ревность часто сопровождается гипертрофированными проявлениями — конфликтами, неадекватными реакциями, ссорами, истериками.

Причины развития

1. Эгоцентризм — неумение воспринимать иную точку зрения, противоречащую своему пониманию порядка вещей. Специфическое восприятие мира, свойственное маленьким детям — ребёнок видит мир только своими глазами, не способен воспринимать его со стороны, он в центре всего мироздания.
2. Реакция на несправедливость. Тревожное состояние формируется у малыша, когда родитель действительно уделяет больше внимания другому ребёнку или супругу.
3. Неумение выразить любовь. Малыш не всегда может адекватно демонстрировать свои чувства, т. к. механизмы их применения находятся в стадии формирования и развития. Ревность ребёнком часто используется как один из вариантов демонстрации своей любви.
4. Тревожность — психологическая склонность сильно переживать по незначительным поводам, повышенная чувствительность.
5. Чувство беспомощности. Малыш подсознательно понимает, что не в состоянии самостоятельно существовать без родителя, чтобы защититься от посягательств на маму или папу посторонних людей включается защитный механизм — ревность.

Признаки появления

Симптомы детской ревности обычно хорошо заметны:

• активные попытки противодействовать совершению действий, порождающих ревность — к примеру, «вклинивание» между родителями, которые собрались поцеловаться;
• капризность, вредность;
• агрессивность, злость, гнев, направленные на объект ревности (братик, сестричка, второй родитель), посторонних людей (родственники, знакомые и друзья);
• истерики;
• обидчивость, упрёки родителей в недостаточной любви;
• замкнутость.

Особенность ревности малышей — непонимание природы своих переживаний. Ребенок ревнует неосознанно. Ему непонятны причины и характер происходящих событий. Поэтому не всегда предсказуема его реакция на тревожащие проявления. Часто реагирование выглядит нелогичным и противоречивым.

Как не допустить детской ревности к братику или сестренке

Еще до появления нового члена в семье создайте эмоциональную связь между детьми. Вместе с ребенком наблюдайте, как растет животик. Позвольте прикоснуться к нему, а когда малыш внутри будет толкаться, то физический контакт подарит неповторимые ощущения и радость старшему. Он почувствует, что есть отклик на его прикосновений.

Полезным будет включить музыку, которую старший ребенок подберет сам. Совместное прослушивание втроем создать идиллию и фундамент для будущих отношений. 

Ходите вместе на прогулки, чтобы подышать «свежим воздухом». Пусть старший вслух почитает малышу в животике свою любимую книгу, поговорит с ним или споет песенку. Мама расскажет, что, вероятнее всего, чувствует младший. Обратная связь очень важна для старшего ребенка.

Обустройством места для младшей сестренки или братика займитесь вместе со старшим ребенком. Пусть он дает советы по выбору мебели и одежды. Ходите с ним за покупками. Инициатива в ребенке воспитывает в нем чувство ответственности и пробуждает желание поскорее встретиться с младшим.

В общественном месте или во время прогулки на детской площадке, когда встречаете семьи, где есть старшие и младшие дети, обратите на них внимание. Покажите на примере, как ребятишки вместе играют

Скажите, как им хорошо, весело и здорово. Никогда не бывает скучно. А дома они смотрят вместе мультики, читают книжки, а потом их обсуждают. Играют в игрушки и придумывают веселые и забавные игры.

Вся подготовка старшего ребенка к рождению малыша, уменьшает стресс и устанавливает заранее между ними эмоциональную связь. 

Не стоит никогда спрашивать у ребенка, кого он хочет — братика или сестренку? Скорее всего у него есть предпочтение, с кем будет лучше. Если вы не знаете пол будущего ребенка, то вместе со старшим пофантазируйте, что будет если родиться девочка или мальчик. Какие совместные игры больше им подойдут.
Чтобы не было ревности, у старшего должно быть собственное пространство и игрушки. Конечно, в идеале это отдельная комната, но если жилищные условия не позволяют, то в ее роли выступает кровать и небольшое пространство возле нее, где лежат личные вещи. У ребенка всегда должна быть возможность побыть одному, когда ему это захочется. Компактный игрушечный домик или детская палатка делают такое место идеальным.

Заранее с ребенком поговорите об игрушках. Пусть он отберет несколько самых дорогих ему. На них распространяется «гарантия неприкосновенности». Если ребенок не захочет с ними делиться с кем-то, то это его личное право. Помимо игрушек к личным вещам относятся дневники, книжки и карандаши с фломастерами. Остальные игрушки — будут общими с младшим.

Запомните: уважение родителями личного пространства ребенка учит его также не нарушать границы у других людей.

Предотвращает ревность внимательное отношение к ребенку, к его желаниям и потребностям:

• Демонстрируйте постоянно свою любовь. Говорите вслух, что любите его. Несколько раз в день обязательно прикасайтесь: обнимайте, гладьте и целуйте.
• Предлагайте помощь. Если ребенок с чем-то не справляется, помогите сделать вместе. Хвалите, когда у него получилось. Такое поведение со стороны взрослого человека демонстрирует пример сплоченности семьи и отзывчивости друг к другу. Ребенок перенимает подобное отношение и затем будет также вести себя с малышом.
• Благодарите и извиняйтесь. Любая помощь, даже по самым мелочам, и забота со стороны старшего ребенка по отношению к беременной маме, а потом и к новорожденному, стоит благодарного «спасибо». Также и родитель должен выражать сожаление или говорить «извини», если произошла ошибка или случилось недоразумение. Простые слова и теплые взаимоотношения создают фундамент теплого отношения старшего ребенка к младшему.

Что делать при проявлениях детской ревности: советы психологов и специалистов

При проявлении детской ревности главное — сохранять спокойствие и устранить недоразумение сразу, как только вы это заметили. Но даже если вы не наблюдаете каких-либо проявлений ревности со стороны старшего ребенка, стоит прислушаться к советам ведущих психологов, которые позволят не только избежать конкуренции между родными братьями/сестрами, но и сблизят их в дальнейшем.

• Обязательно проводите со старшим ребенком время, хотя бы 20 минут в день наедине без присутствия второго малыша. Например, пока он спит или попросите кого-то из родственников провести время с новорожденным.
• Больше ласкайте, целуйте и говорите о том, как вы его любите. Не забывайте играть, заниматься развитием крохи. Лучше всего, если вы сможете распределить обязанности между членами семьи и уделять время старшему и младшему ребенку по очереди.
• Если ребенок хочет поговорить, не отказывайте ему в этом — внимательно слушайте его. Даже если мама сильно устала, стоит запастись терпением, т.к. любое отталкивание со стороны родителей может принести очень глубокую психологическую травму.
• Не стоит отдавать игрушки старшего ребенка без его разрешения. Лучше всего, если малыш сам начнет проявлять инициативу.
• Если ребенок постоянно обижает младшего, это стоит пресекать сразу. Объясните, что каждый сидел в мамином животике – поэтому все равны, и родители любят каждого одинаково.
• Соблюдайте баланс в отношениях между малышами.

  Поэтому радуйтесь успехами обоих. Можете приводить пример или вспоминать, но не ставьте их на сравнительную чашу весов по выяснению, кто лучше. А вообще этого не стоит вовсе делать, да еще и в их присутствии!

  Первое – это нежность и любовь должна быть строго поровну! Второе – это похвала. Мы сами не замечаем, как начинаем восхищаться какими-то банальными (по мнению первенца) достижениями, забывая при этом про старшего ребенка.

Старшему ребенку также бывает больно или обидно

• Если вы берете младшего в свою кроватку, тогда зовите и старшего! Он ни в коем случае не должен ощущать хоть какое-то ограничение в его сторону из-за младшего братика или сестрички.
• Подчеркните все преимущества быть старшим ребенком в семье.

  И в качестве подсказки – старшего ребенка вы знаете и любите, например, на 5 лет больше!

  Не стоит говорить, что у него теперь есть куча обязанностей, а укажите на привилегии быть первым. Указывайте на то, как его любит младший член семьи, и на их близость. Так можно избежать конкуренции в семье.

• При возникновении любого конфликта, не нужно сразу защищать младшего, только потому, что он еще не понимает. Стоит изначально выяснить причину ссоры. Затем, если и наказывать – то двоих одинаково.
• Также небольшая рекомендация – защищайте своего старшего ребенка и от себя, и от младшего члена семьи.

  И на заметку – с взрослением младенец сможет это использовать в свою сторону, получая желаемое через крик и плачь. Ведь защищать будут его всегда.

  Дело в том, что кроха может нечаянно ударить или толкнуть первенца, причинив ему боль. А взрослые очень часто становятся на сторону малыша. И нападая в такой ситуации, вы подчеркиваете недоверие к своему старшему ребенку, чем сильно раните его.

• Не кричите на старшего ребенка, если он не хочет вам помогать с малышом, проводить с ним время или делиться игрушками. Любая агрессия в адрес ребенка может вызвать неприязнь к младшему.

Также очень важно проводить время вместе всей семьей. Совместное времяпрепровождение и интересы помогут сблизить и укрепить отношения между детьми

Типичные ошибки и как их исправить

Отстраняя первенца от себя, уделяя все внимание новорожденному, мама делает грубую ошибку. Постоянно повторяя фразы: ты уже большой, поиграй сам, не путайся под ногами, мать наносит старшему ребенку психологическую травму. Готовит почву для ревности

Этих фраз необходимо избегать

Готовит почву для ревности. Этих фраз необходимо избегать.

Многие мамы в воспитательных целях сравнивают своих чад. Вслух дают оценку их поступков, говоря, что кто-то хуже, а кто-то лучше. Если такой же линии поведения придерживаются папа, дедушки и бабушки, то дух соперничества обязательно разовьется

Чтобы этого не случилось, внимание родственников (похвалы, подарки) нужно поровну делить между детьми

Типичные ситуации: шалят оба ребенка, а наказание получает старший брат (сестра), любая конфликтная ситуация разрешается в пользу младшего члена семьи, именно ему всегда достается игрушка или книжка, из-за которой разразилась ссора. Правильное поведение родителей при частых конфликтах:

• сразу не обвинять первенца;
• нормализовать обстановку, успокоив обоих детей;
• спокойным голосом поговорить с каждым, уточняя, что случилось;
• для восстановления отношений придумать им общее занятие (игру), принять в нем участие.

Мы разные!

Каждый малыш должен чувствовать себя особенным и единственным в своем роде. Поэтому чувство справедливости требует от родителей не забывать об индивидуальности каждого ребенка. Что касается вашей любви и внимания, дети требуют равноценного отношения к себе. Но, с другой стороны, каждый малыш отстаивает свое «я» и подчеркивает это при любой возможности. Он испытывает необходимость в отделении себя от другого и нуждается в личном пространстве и имуществе.

Будьте бдительны:

• Помогая малышу определить границы своей независимости, вы автоматически снизите частоту конфликтов между детьми.

• Чем чаще вы будете говорить ребенку, что он один такой замечательный, тем меньше он будет сомневаться в себе. Вместо «Я люблю вас обоих» или «Я люблю вас одинаково» лучше сказать: «Каждый из вас занимает в моем сердце особое место».

• Не спешите передать младшему ласковые прозвища, которыми раньше называли старшего: придумайте для маленького другие обращения. К трем годам ребенок начинает считать себя владельцем некоторой собственности: «моя кровать», «моя игрушка». Не заставляйте старшего ребенка делиться своими вещами. Оставьте за ребенком право оставаться наедине с собой и играть отдельно, не навязывайте детям общество друг друга. Старший имеет полное право на неприкосновенность своих чувств.

• Гуляйте со старшим отдельно хотя бы раз в неделю, интересуйтесь его жизнью, придумайте какую-то особую традицию или секрет.

• Старайтесь не сравнивать ребенка с братьями и сестрами — это, конечно, усугубляет чувство ревности, враждебности между детьми.

• С возрастом у детей все больше разнятся интересы, поэтому записывайте их в разные кружки, учитывая их желания. Тогда, достигая успехов в разных сферах, они уже не будут чувствовать себя соперниками — каждый получит одобрение родителей за собственные достижения.

Основные правила поведения родителей с первым ребенком при рождении второго

1. Разрешать ребенку плохо говорить о братике или сестричке

Например, «Я его ненавижу», «Я никогда с ним дружить не буду», «Я с ним делиться не буду», «Он меня раздражает».

Таким образом он выражает свои чувства. А судя по испорченному поведению, чувствует он себя в этот период плохо.

Помогите ребенку осознать его чувства:

Озвучьте вслух его желания:

Научите направлять свой гнев в правильное русло:

Расскажите, что когда он был маленьким, родители тоже проводили дни и ночи у его кроватки.

Это необходимо, потому что маленький еще ничего не умеет, и только мама и папа смогут о нем позаботиться.

Однажды, когда я укладывала Мишу на дневной сон, он мне так и сказал: «Мама, я расстроен, потому что ты Никите уделяешь много времени, я тогда думаю, что ты меня не любишь»….

Мне в этот момент самой захотелось плакать.

2. По желанию привлекать к уходу за младшим

Привлекать, просить, но не заставлять. Это делает ребенка значимым и полезным, а мы все подсознательно к этому стремимся.

Наш Миша, к примеру, выкидывал использованные подгузники и качал братика в кроватке. Потом с гордостью говорил «Я вообще отличный помощник!».

Есть важный момент: если разница в возрасте маленькая, оставлять их одних в комнате нельзя.

Никаких «посмотри за братиком, я в душ». Особенно надолго. Помните: старший еще охвачен смешанными чувствами и пока не понял, хорошо ли иметь братика. Мне рассказывали случаи, когда дети клали подушку на голову младенцам, пока те лежали в кроватке.

3. Уделять время старшему

Быть с ним вдвоем: играть, читать книги, обсуждать дела. Пусть недолго, но каждый день.

Предупредить родственников и друзей о ревности. И попросить при встречах немного умерить свои восторги и сюсюканья перед младшим, уделить больше внимания старшему.

Этим вы избавите своего старшего ребенка от боли, позаботитесь о его чувствах. Можно даже написать инструкцию бабушкам и дедушкам.

4. Разделение игрушек

С момента появления младшего все небольшие игрушки покупали в двух экземплярах. Два одинаковых шарика, фонарика, машинки и так далее.

Игрушки  – это вообще очень тонкая штука для детей. Нельзя забирать игрушки у ребенка: это его сокровища, его валюта.

Ваши действия формируют его отношение к деньгам и устанавливают границы. Если старший уже перерос некоторые игрушки – их без зазрения совести можно отдать младшему. Другими, нужными обоим, придется делиться, играть вместе, меняться.

И закончу я свои советы упражнением, которое предлагают родителям на тренингах по воспитанию, чтобы они могли представить, что же чувствует старший ребенок по отношению к младшему.

Представьте…

Что ваш муж завел вторую жену. Она моложе и милее. Он без конца восхищается ею и говорит, какая она хорошенькая.

Он постоянно сидит рядом с ней, хотя раньше не отходил от вас ни на шаг. Стал требовать, чтобы вы были более самостоятельной. А еще он просит вас делиться с ней своей косметикой и одеждой…..

Этого достаточно, чтобы взрослые хотя бы немного смогли понять чувства старшего ребенка и разобраться в его поведении.

Как меняется поведение старшего ребенка при рождении второго?

1. Забылось то, что он давно спокойно делал сам, и мама резко понадобилась во всех делах: покормить, одеть, искупать, уложить спать…

2. Стал непослушным. Просто до абсурда. Мы никогда не требовали беспрекословного повиновения, и у нас разрешается говорить «нет» родителям, но он начал перегибать палку.

Добиться выполнения элементарного действия ( вроде «пойдем на улицу») стало очень сложно. В ответ только: «Нет, нет, нет».

3. Стал чаще болеть. Три раз за месяц. Ясное дело, садик отменялся, и мы все вместе сидели дома, что было для меня дополнительной нагрузкой и испытанием.

4. Стал стесняться. Ему всегда было нипочем подойти к незнакомым детям или взрослым, начать с ними играть и разговаривать, встречать гостей, рассказывать стихи на утреннике.

После рождения младшего чтобы познакомиться с другими детьми он стал звать меня, стих так и не рассказал, гостей встречал за моей спиной, цепляясь за ноги и одежду и твердил: «ну я немножко стесняюсь».

5. Тоже захотел «сисю» как и братик.

6. Стал очень плаксивым, расстраивался по любому поводу.

7. Начал сильно грызть ногти.

У некоторых детей это проявляется желанием угодить и быть излишне правильными и послушными.

Старшие дети начинают думать, что даже негативное внимание лучше, чем никакое. Ведь мама весь день возится с этим малышом

Мамам, уставшим после беременности и родов, выдержать это сложно. Они ведь сами стараются привыкнуть к новым условиям.

Некоторые действия вызывали такую бурю чувств, что сложно было сдерживаться. И приходилось напоминать себе: «Ты же взрослая, ты в теме, так нельзя».

Нам нужно было дать старшему понять, что родители его любят, даже если и уделяют меньше времени. Что он всегда будет нашим первым ребенком.

Как подготовить старшего ребенка к появлению младшего

Если очень упростить, можно сказать, что ревность старшего ребенка базируется на страхе, что родители больше не будут его любить, не будут делать с ним ничего интересного, а посвятят все время новорожденному. Не хочется вас пугать, но истории известны случаи, когда первенцы целенаправленно вредят новорожденным, и родители не могут даже на 10 минут оставить вместе детей из страха

Чтобы избежать такого, уделите внимание моральной подготовке старшего сына или дочери

Как только вы узнаете о своей беременности, расскажите об этом всем членам семьи. Как можно чаще повторяйте первому ребенку, что вы будете любить одинаково обоих детей.

Вместе с этим, не приукрашайте будущую реальность. Чтобы избежать детских разочарований, вы должны готовить сына или дочь к тому, что перед совместными играми с младшим будет какой-то период, в который новорожденному будет интересна только мама, а со старшим он пока ничего делать не будет.

Причины развития детской ревности

Эгоцентризм. Такая позиция характерна для детей в возрасте до 10-12 лет, когда они вполне искренне считают себя центром Вселенной. Поэтому любого «новичка» в семье или компании ребенок позиционирует как замену себе, выражая это негативными эмоциями и протестами
Он не готов и не хочет делиться с кем-то вниманием, любовью, авторитетом, которые раньше предназначались только ему.

Ответная реакция. Нередко дети реагируют ревностным поведением на недостаток внимания, считая это несправедливым отношением
В семье — когда большинство просьб ребенка откладывается или игнорируется из-за занятости (младшим ребенком, новыми отношениями, работой). Его желания откладываются или не выполняются вообще, а слова «подожди», «потом», «не сейчас» он слышит все чаще. Это вызывает в нем справедливое возмущение, ведь он тоже достоин внимания. Чувство несправедливого отношения могут вызывать и ситуации в компании друзей, когда ребенка откровенно используют. К примеру, приглашают играть только из-за игрушек или велосипеда, обращают внимание только при появлении у него новой игрушки. Или одежды, гаджета — если речь идет о школьниках.

Неготовность к ответственности. Эта причина больше характерна для ситуации, когда ребенок становится старшим братом или старшей сестрой. Титул «старшинства» редко воспринимается детьми как награда или привилегия. Скорее как дополнительная ответственность и обязанности вместо дополнительного внимания, в котором они так нуждаются.

Неумение выражать чувства. Дети, которые не умеют выражать чувство любви и привязанности обычными способами (ласковыми словами, «обнимашками» и т.д.), используют для этого прием: «Ревнует — значит, любит». И, оставаясь наедине или вне поля зрения родителей (друзей), привлекают к себе внимание обидами и вызывающим поведением.

Повышенная тревожность. Ребенок, сомневающийся в себе, в том, что его любят, что он достоин любви, находится в постоянном беспокойстве. Во всех событиях малыш ищет свою вину: родился братик, друг не вышел на улицу гулять, бабушка не пришла в гости, он придумает массу объяснений. Далеких от истины, но обязательно связанных с ним, с его недостатками (мнимыми). И здесь нужно помнить, что сам по себе ребенок тревожным не станет — это пробелы в воспитании. К этому может привести двойственность требований родителей: к примеру, сегодня любознательность — хорошо и познавательно, завтра — плохо и надоедливо.

Создание конкурентных условий. Вселить в ребенка чувство ревности к брату или сестре может определенная тактика воспитания родителей, когда между детьми создается конкуренция. Первым съел суп — получил конфету, первым убрал игрушки — пошел гулять на улицу, первым выучил уроки — можешь смотреть мультфильм или играть на компьютере и т.д. Или противоположный подход: не съел суп — остался без сладкого, не убрал игрушки — остался без них и т.д. Такое выделение одного ребенка «хорошим» по любому наделяет другого статусом «плохой». И нарушает отношения между детьми. Иногда на всю жизнь.

Чувство беспомощности. Бывает, что корни детской ревности растут из простого ощущения, что ребенок не в силах повлиять на ситуацию. Он смотрит на своего конкурента (нового друга, нового папу или маму, младшего братишку или сестренку, двоюродного брата или сестру) и не может понять, чем он лучше

При этом он не может это обосновать и как-то повлиять на выбор важного для него человека. Он чувствует себя бессильным и потому сердится

В силу того же эгоцентризма, не понимая, что любовь может быть разной — к детям, ко вторым половинкам, к родителям, к друзьям, а поэтому — независимой и вполне совместимой.