В каких случаях школьника могут оставить на второй год

Как происходит физическое развитие

Сюда входит критерий умений двигательной активности. В 2 года ребенок должен уметь осуществлять контроль над своим телом, управлять им

Очень важно соблюдать координацию и гармоничность в двигательной активности, так малышу будет легче познавать мир и узнавать новые, ранее неведомые для него виды деятельности

Общая координация движений оценивается посредством развития большой и мелкой моторики. К большой моторике относятся действия, которые связаны с двигательной активностью, направленной на передвижение тела в пространстве. Сюда можно отнести ходьбу, бег, прыжки. В возрасте 2-х лет ребенок должен уметь:

1. Бегать.
2. Ходить вверх и вниз по лестнице, становясь при этом ногой на каждую ступеньку.
3. Подпрыгивать вверх, осуществлять прыжки через какой-либо лежащий на земле предмет, прыгать на одной ноге.
4. Маршировать.
5. Ребенок должен уметь бить по мячу одной ногой.
6. Способен воспроизводить ходьбу задом наперед.
7. Может балансировать, стоя на перекладине.

К мелкой моторике относятся конкретные и плавные движения рук, кооперирование движения рук со зрением. К примеру, ребенок может взять тот предмет, который он хочет из большого количества представленных. В 2 года ребенок должен уметь:

1. Рисовать вертикальную линию.
2. Воссоздать башню или другое строение из более 5 кубиков.
3. Разрезать лист бумаги, держа при этом ножницы в одной руке.

Именно в 2 года у ребенка формируется ориентация касаемо право- или леворукости. Это несложно определить, наблюдая за тем, как ребенок рисует, осуществляет другие движения, которые зачастую характерны для правой руки. Но чаще в 2 года малыш еще может рисовать или кушать и правой, и левой рукой одинаково. Советы специалистов заключаются в том, чтобы ни в коем случае не пытаться переучить ребенка, навязав ему свое видение того, какой рукой правильно кушать. В 2 года это относится к предварительной тренировке рук, а конкретно определить, кем является малыш – праворуким, левшой или амбидекстром, – появится возможность только ближе к школьному возрасту.

На этом этапе возрастного развития главной задачей родителей является предоставление полной свободы ребенку, чтобы он мог тренировать координацию движений и ловкость

Необходимо при этом акцентировать повышенное внимание на развитии мелкой моторики. Существует множество простых упражнений, которые помогут в этом

К примеру, игры с прищепками, мозаика и другие не менее интересные для малыша и при этом полезные занятия. Это необходимо для того, чтобы в 2 года имеется связь между тем, как развиваются движения рук и как развивается речь. Проще говоря, помогая развиваться мелкой моторике рук, можно стимулировать активное развитие речи.

Умственное развитие малыша

Воспитывая ребенка, важно следить не только за его физическим, но и умственным развитием. И если физические навыки малыш чаще всего приобретает самостоятельно, то к умственному росту ребенка должны приложить руку родители

Как правило, дети, которым уделяется мало качественного внимания, развиваются медленнее своих сверстников.

К двухлетию среднестатистический человек:

1. Собирает пирамиду и строит башни из кубиков, конструктора.
2. Выполняет последовательные действия по просьбе или самостоятельно.
3. Знает и ориентируется в основных цветах.
4. Знает части тела и может указать на них по просьбе взрослого.
5. Понимает настроение (веселый, грустный, злой и т.д.)
6. Ориентируется в признаках предметов (твердый, мягкий, маленький, большой и пр.)
7. Использует горшок по назначению.
8. Сообщает о своих желаниях взрослому с помощью жестов, звуков и слов.
9. Соотносит предметы с изображением или отверстием по форме/цвету.
10. Способен изобразить прямые, закругленные линии, а также с помощью жестов или звуков обозначить то, что он рисует.
11. Играет игрушками как в одиночестве, так и вместе со сверстниками.
12. Подражает поведению взрослых.
13. Обладает навыками ролевой игры (накормить куклу, убаюкать плюшевого мишку).
14. Способен запомнить несложные правила игр, таких как прятки или салочки.
15. Лепит из песка куличики.

На заметку!К двум годам у ребенка появляется желание все делать самостоятельно. Поэтому он пытается овладеть навыками личной гигиены. Достаточно много малышей умеют самостоятельно умываться, мыть ручки и чистить зубы.

Мышление

Когда ребенку 2 года, то он активно познает мир. У него развивается мышление. Родители должны постоянно разговаривать с карапузом, пояснять различные действия, отвечать на вопросы. Многие дети к этому возрасту умеют:

• различать до 8 цветов;
• собирать пирамидку;
• отличать разные характеристики предмета, например, большой он или маленький, тяжелый или легкий;
• узнавать основные геометрические фигуры;
• запоминать несколько движений подряд, например, во время зарядки;
• складывать простые паззлы и матрешку.

Малыш во всем старается подражать родителям, хочет участвовать в любом взрослом занятии. Если есть возможность, то не надо ему препятствовать. Во время уборки, например, можно дать ему тряпку для вытирания пыли.

В игровых ситуациях дети также с удовольствием подражают взрослым. Если мама построит дом из кубиков, то ребенок это повторит. Но можно заметить, что он уже действует и самостоятельно, если игрушки знакомы. Например, делает гараж для машинки или кормит и укладывает спать куклу. К 2 годам малыши рядом со сверстниками возятся с одинаковыми игрушками.

Достижения в речевом развитии

Что касается речевого развития, то здесь всегда возникают споры. Один ребенок к двум годам уже может уметь наравне с взрослыми рассказывать стихи, знать счет до 10, поименно каждого близкого родственника и полный адрес проживания, а другой кроме как «мама» и «папа» ничего не говорит. Во втором случае об отклонении в развитии говорить нельзя – из-за множества факторов влияния такое речевое развитие считают нормой.

В 2 года малыш должен знать порядка 200 слов. Его речевые навыки совершенствуются, а проявляется это в следующем:

• ребенок использует слова-заменители, звукоподражание, которым он пользовался ранее, заменяет правильным произношением;
• копирует речь взрослых, не понимая значения слов;
• это возраст «почемучек» — дети активно интересуются, «что это?», «почему так происходит?» и т.д.;
• часто говорит о себе в третьем лице;
• может составить предложения минимум из 3 слов;
• высказывает свои мысли, причем делает это связно;
• умеет различать антонимы;
• называет предметы, изображенные на картинке, может составить их описание;
• знает свое имя и имена близких людей.

Очень важно обращаться к ребенку четко, не сюсюкать и не коверкать слова. Если знакомите малыша с новым словом, обязательно раскрывайте его смысл понятным для крохи языком

Физическое развитие ребенка в 2 года и 3 месяца

Длина тела мальчиков в 2 года 3 месяца от 85,5 до 92,5 см, а девочек от 85 до 90 см. Масса тела мальчиковот 12,5 до 14,5 кг, а девочек от 12 до 14 кг.

Совершенствуется координация движения и умение сохранять равновесие. Малыш может ходить по неровной поверхности, перешагивать через небольшие препятствия. Смело прыгает с высоты 10-15 см, приседает. Хорошо бегает, может подпрыгивать на двух ногах. Умеет подниматься на носочки и на пяточки. Может бросать мяч обеими руками, пытается поймать его, если мяч бросают с небольшого расстояния. Точно бьет ногой по мячу. Умеет самостоятельно подниматься и спускаться по лестнице.
Без посторонней помощи поднимается и спускается по лестнице, при этом придерживается за перила.

Бумажная свадьба – традиции и приметы

Вторая годовщина, как все другие, имеет свои особенности и традиции. Порой они очень необычны. В некоторых странах виновников торжества облачают во все бумажное т. е. невеста щеголяет в легком платьице из бумаги, а жених в такой же рубашке.

Чтобы дальнейшая жизнь пары была удачной стол должен быть застелен бумажной скатертью и обязательно должны быть такие же салфетки. Чем больше бумаги в этот день в доме, тем лучше для его обитателей. Есть еще интересная традиция. Невеста танцует босиком держа туфельки в руках, а тот кто желает с ней потанцевать, должен положить в ее обувь бумажную денежку. Считается, что такой танец привлекает прибыль в молодую семью, а дарителю – счастье в личной жизни!
Недавно появилась традиция писать письмо. Оно должно быть на бумаге, красиво оформлено, где супруги рассказывают друг другу о своих чувствах. Такое послание преподносится на торжестве и может быть прочтено вслух. В зависимости от желания его авторов.

Есть и особенные приметы на 2 года со дня свадьбы, а именно:

• Если супруга в старой обуви, то жизнь семьи будет долгой.
• Если первый подарок – бумажная купюра, то семью ожидает богатство.
• Если приснится длинная бумажная лента, то ожидается переезд далеко от родных.
• Если невесте (без предварительных намеков) преподнесли в дар бумажный букетик, то первенец будет девочка.

Выбираем подарки на 2 года свадьбы

Обязательно возникает вопрос, что подарить на 2 года свадьбы, есть ли какие-нибудь особенные моменты при выборе презента? Разумеется, есть. Обычно для всех приглашенных, когда они собираются на торжество самым простым является преподнести в дар деньги. Это не всегда интересно, но в данном случае лучший подарок на 2 года свадьбы – именно бумажные купюры.

Конечно, выбор презента еще и зависит от статуса гостя. Друзья и свидетели, если таковые приглашены должны преподнести что-нибудь бумажное. Это могут быть:

• картины;
• календарь,
• билеты на концерт, театральную постановку или в кино;
• красивые наборы скатертей и салфеток;
• книги или редкие журналы для ценителей.

Родители на 2 года со дня свадьбы подносят более существенные подарки:

• путевки на отдых;
• ценные бумаги;
• билеты в круиз.

Если есть желание подарить очень дорогой подарок, который никак не может быть бумажным, достаточно завернуть его в красивую бумажную обертку или перевязать чисто символически бумажной лентой.

Близится годовщина свадьбы 2 года, и что подарить мужу, тоже задачка для молодой супруги! Все решают ее по-разному. Одни дарят красивые семейные альбомы, другие совместные фото в интересной и необычной рамочке. Случается, что и пару бутылок пива с любимой рыбкой, завернутой в бумагу или газету . Интересно, что подарить на бумажную свадьбу супруги могут аналогичные подарки. Например, жена дарит книгу о ремонте по дому своими руками, а муж – хороший сборник кулинарных рецептов.

При дарении украшений или драгоценностей их так же следует уложить в бумажные упаковки или хотя бы использовать ленточки из бумаги. Обязательной считается открытка с искренними и добрыми пожеланиями. Она может быть покупной или сделанной своими руками тоже из бумаги.

На бумажную свадьбы не принято устраивать слишком многолюдное застолье. Как правило, приглашаются только самые близкие родственники и небольшое количество друзей. Сама церемония может проходить за городом, на природе. Отмечая 2 года совместной жизни, зная какая свадьба будет справляться, не стоит волноваться по поводу ее названия. Пусть бумажной будет только она, а семейные отношения – долгими и прочными.

Таблица роста и веса

Что же касается физических параметров двухлетних малышей, то они являются сугубо индивидуальными и напрямую зависят от генетических факторов и особенностей развития крохи. Так или иначе, существуют определенные нормы, выведенные российскими педиатрами и Всемирной Организацией Здравоохранения. Приведем данные показатели в виде таблиц.

Нормы развития ребенка в 2 года	Рост мальчиков	Рост девочек	Вес мальчиков	Вес девочек
Педиатры России	83,5 — 93 см	80,1 – 90,4 см	11,0 – 14,5 кг	10,8 – 14,0 кг
ВОЗ (Всемирная Организация Здравоохранения)	81,7 – 93,9 см	80 – 92,9 см	9,7 – 15,3 кг	9,0 – 14,8 кг

Область интеллектуального развития

В эту область входят такие психические процессы, как память, внимание, речь, мышление и восприятие. В 2 года ребенок должен уметь:

1. Проявлять реакцию на музыку и ритм, при этом пританцовывая, покачиваясь или приседая.
2. Выполнять несложные поручения и просьбы.
3. Повторять отрывки стишков, рассказывать их вместе с взрослыми.
4. Проявлять позицию исследователя, разбирая игрушки на части.
5. Знать более ста слов.
6. Строить короткие фразы.

В двухлетнем возрасте речь выступает ключевым психическим процессом, он существенно влияет на уровень интеллектуального развития малыша. В таком возрасте происходит активное усвоение языка, происходит развитие речи в нескольких позициях:

1. Происходит усвоение грамматических правил.
2. Ребенок овладевает произношением звуков.
3. Происходит развитие выражения мыслей в форме слов.
4. Происходит совершенствование понимания языка.

Поэтому переживания родителей, у которых ребенок молчит, происходят не напрасно. Но это только стандартные правила развития. Некоторые дети долгое время могут не разговаривать, а спустя несколько месяцев происходит мощный рывок в развитии речи.

Новости

Архив

18:25

Обязательная вакцинация. Министр призвал главврачей активизировать работу и поощрить особо отличивших сотрудников

17:48

Дистанционное обучение. Прокуратура упрекнула министерство образования в неготовности обеспечить равные возможности для всех саратовских школьников

17:29

Глава Саратовской области отвоевывает позиции в рейтинге губернаторов, но очень медленно

17:06

Нацпроекты. В Саратове в срок закончен ремонт магистральной улицы за 80 миллионов рублей

16:51

«Т Плюс»: к отоплению подключено свыше 90% жилых домов областного центра

16:48

Сотрудница военного госпиталя задолжала почти миллион рублей и добилась, чтобы ее признали банкротом

16:42

Срок сдачи долгостроя в центре Саратова перенесли на конец декабря: чиновники опасаются, что такими темпами его сдадут только в 2022 году

16:14

По инициативе Сбера в Саратове установили скамью и клумбу из переработанного пластика

16:06

Федеральное правительство нашло в регионе «лучшие муниципальные практики». За них дадут 13 миллионов рублей

15:52

На пляже в Пугачёве женщина украла из кармана брюк незнакомца более ста тысяч рублей: приговор

15:35

Федеральный уполномоченный по правам человека доложит президенту страны о ситуации с пытками в саратовской тюремной больнице. Но не прямо сейчас

15:28

В Вольском районе при обрушении балкона пострадали две женщины: спустя 3,5 месяца следователи возбудили уголовное дело

15:21

Брутальные львы, 20-метровые фонтаны, титулованные артисты и высокопрофессиональные трюки: у саратовцев осталась последняя возможность увидеть постановку «Принц цирка»

15:17

Второй умерший младенец в Саратовской области за сутки: на этот раз труп месячной девочки нашли в Хвалынске

14:49

Масочный режим. В «Манеже» одна нарушительница убежала от полицейского, другая трясла справкой об иммунитете

14:15

В экстренную службу «112» за год поступает до двух миллионов сообщений. Специалисты рассказали, сколько из них — от хулиганов

13:58

Новые бесплатные туалеты на саратовском пешеходном кольце до сих пор не работают

13:51

13:49

Назван самый популярный регион для путешествий россиян в августе–сентябре (и это не Краснодарский край)

13:44

«Значимость не может измеряться доходами от проката»: власти собираются полностью оплачивать из бюджета съемки даже потенциально провальных фильмов

13:18

В Марксовском районе произошло тройное ДТП: есть пострадавший

12:59

Мужчина решил навестить брата и обнаружил его мертвым в частном доме со включенной газовой колонкой

12:44

От COVID-19 умерли еще 26 жителей региона, младшему из них был 31 год

12:40

В Энгельсе задержали компанию молодых людей, которые хранили наркотики и хотели их сбыть через закладки

12:40

В Саратове прошел мастер-класс живой хирургии

12:27

Сегодня жителей региона ждет звездопад из созвездия Дракона: во сколько и как лучше смотреть

12:24

В Саратовской области ввели обязательную вакцинацию, но пока не для всех

12:23

Из-за ДТП в Мирном переулке четыре трамвайных маршрута простраивали более получаса

12:06

В Саратовской области уменьшилось число закрытых на карантин по ковиду школьных классов и групп в детских садах

11:56

Балашовец решил обмануть микрофинансовую организацию, чтобы оформить займ на три тысячи

Речевые навыки

Наиболее спорным является вопрос развития речи двухлетнего ребенка. Одни малыши к 2 годам могут повторять детские стихи за взрослыми, другие знают только «мама» и «папа». И второй случай – вовсе не отклонение от нормы. Факторов, влияющих на развитие речи, множество. Так, замечено, что мальчики начинают говорить позже своих сверстников девочек. Посещающие детские коллективы ребята также заговорят раньше.

В течение второго года жизни в запасе малыша, как правило, появляется около 200 слов, речевые же навыки состоят в следующем:

• слова-заменители и звукоподражание заменяются правильным произношением;
• повторяет слова за взрослыми, не всегда понимая их смысл;
• активно задает вопросы, на первом месте среди которых – «это что?»;
• в разговоре может говорить о себе в третьем лице;
• составляет предложения из трех и более слов;
• связно выражает свои мысли, может составить текст из 3-5 простых предложений, рассказывая о событиях дня;
• различает антонимы (большой – маленький, верх – низ, долго – быстро);
• называет знакомые предметы на картинках, может описать изображенное на них действие;
• произносит свое имя и имена знакомых, использует прямые обращения.

Говорить с ребенком нужно четко, не коверкая слова, добиваясь повторения новых слов с пониманием их смысла.

Функциональная диарея, понос хронического типа и острый

Пищеварительная система маленького ребёнка предрасположена к появлениям расстройств желудка острого характера и быстрому развитию различных осложнений поноса, приводящих к любым негативным последствиям, а также к обезвоживанию.

Понос может возникать на фоне вирусных либо бактериальных факторов. Также понос может стать следствием продолжительного лечения ребёнка антибиотиками. В такой ситуации понос относится к категории острых.

Продолжительность поноса — около месяца, — говорит о хроническом характере недуга.

К функциональной диареи можно отнести понос, при наличии которого не нарушается состояние малыша, а также его физическое развитие. Но и при таком виде поноса рекомендуется тщательно наблюдать за проявлением симптомов обезвоживания.

признаки поноса у ребенка

Как правило, острое проявление поноса без повышения температуры тела ребёнка говорит о наличии каких-либо кишечных заболеваниях или вирусных инфекций. При остром поносе следует обратиться ко врачу. При этом ребёнок должен получать питьё в больших количествах, а также растворы с глюкозой и солью.

Наличие хронического поноса свидетельствует о проблемах с моторикой кишечника.

Физическое развитие

Физическое и психическое развитие детей раннего дошкольного возраста тесно связаны, вот почему мамы тщательно следят за тем, когда малыш стал садиться самостоятельно, когда он сделал первые шаги и насколько правильно в дальнейшем формируются его двигательные способности. Движения, которые может совершать ребенок в 2 года, уже достаточно скоординированы и разнообразны:

• легко преодолевает препятствия, перешагивая, чаще перепрыгивая через него;
• подпрыгивает на месте, не теряя равновесия;
• сменяет шаг на бег;
• спускаясь и поднимаясь по лестнице, чередует ноги;
• кидает и ловит мяч с близкого расстояния, бьет по нему ногой, удерживает в руках;
• удерживает равновесие, передвигаясь по доске, лежащей на полу, или по бордюру тротуара (здесь малыша лучше пока придерживать);
• любит танцевать под энергичную музыку, и часто взрослые удивляются чувству ритма своего чада;
• перелистывает страницы книги, захватывая, правда, пока что сразу несколько страниц;
• рисует карандашом вертикальные и горизонтальные линии, неровные овалы.

Этот возраст опасен там, что маленький непоседа еще не умеет оценивать свои силы, а чувство страха у него практически отсутствует. Он может забраться на высоту и пытаться самостоятельно слезть оттуда, не всегда оценивает расстояние до препятствия и не может вовремя остановиться перед ним. В этом возрасте часто возникают травмы, иногда достаточно серьезные. Задача родителей – тщательно следить за ребенком, предотвращая падения и ушибы.

Психологические изменения

Стоит отметить, что мышление, память и внимание детей до пятилетнего возраста не поддаются контролю с их стороны. Кроха попросту не способен самостоятельно управлять этими психологическими процессами

Внимание двухлетних деток переключается очень быстро, достаточно лишь заинтересовать их чем-то новым и увлекательным.

В этом возрасте кроха впитывает все, как губка. Он быстро осваивает новые навыки, которые впоследствии проносит через всю жизнь.

Крохи быстро заражаются эмоциями от окружающих людей. Если пребывающий в хорошем настроении карапуз увидит, что играющий с ним малыш начинает капризничать, он может перенять его недовольство. Именно поэтому психологическая обстановка, которая окружает ребенка изо дня в день, играет на данном этапе очень большую роль. Что можно ждать от крохи, чьи родители постоянно ругаются между собой и периодически срываются на малыша? Вероятнее всего, такой карапуз будет вести себя очень нервозно и при малейшем поводе начнет переходить на крик. Благоприятная дружественная обстановка вокруг ребенка позволит вырастить из него психологически уравновешенную личность.

Область социального развития

Сюда входит развитие умений и навыков взаимодействия с окружающей средой. Ребенок учится контактировать с взрослыми и другими детьми. Именно в этот период активно происходит развитие навыков самообслуживания. Что касается области социального развития, малыш должен:

• уметь попроситься или самостоятельно сходить на горшок;
• интересоваться процессом одевания;
• самостоятельно осуществлять мытье рук и вытирание;
• кушать и пить;
• проводить процедуру утренней гигиены, умываться и чистить зубы.

В этом возрасте происходит активная имитация движений и поведения взрослых людей, ребенок старается подражать во многих действиях, к примеру, хватается за веник, чтобы подмести либо пытается говорить по телефону.

Для каждого ребенка процесс развития в любой из областей происходит сугубо индивидуально. Поэтому преждевременно не стоит подгонять своего малыша к общепринятым стандартам. Рекомендуется любые занятия проводить в игровой форме, не заставлять ребенка, не ругать, если у него что-то не получается, даже если не получается так, как того хотелось бы родителям.

https://youtube.com/watch?v=hBqgIO0If-s

Развитие ребенка в 2 года

Рост и вес – основные физические параметры, за которыми строго следят родители и педиатры. Двухлетние дети интенсивно растут. Вес тела малыша должен составлять 1/5 часть от массы взрослого. Нормой считаются такие показатели для мальчиков и девочек:

Пол ребенка	Вес, кг	Рост, см
Девочки	11,5-13	83-87,5
Мальчики	12-13,5	84-89

На данные параметры влияют такие факторы, как питание, физические нагрузки, климатические условия, наследственность и экология, поэтому если ваше чадо перебирает или недобирает в весе, это вовсе не говорит об отставании или несвоевременном развитии. Делать какие-либо выводы обязаны специалисты, а основаниями выступают проведенные обследования.

Родители должны обращать внимание и на общий внешний вид малыша – пропорции тела, особенности мышечной массы и скелета:

• Нормой считается, когда дети прогибают спину назад, а живот выпячивают – это связано с тем, что внутренним органам мало места в брюшной полости.
• Длинные руки и туловище + короткие ноги говорят о смещении центра тяжести вверх.
• Голова больше туловища, что является нормой с анатомической точки зрения.
• Для двухлетнего малыша характерны складки на ногах, руках, пухлые щеки, ямочки в сгибах локтей, колен. Со временем мышечная ткань заместит жировую.
• Кости скелета имеют большое количество хрящевой ткани, все еще остаются податливыми и мягкими, потому что окостенение находится на завершающей стадии. Кости хребта и черепные кости в этом возрасте становятся крепкими.

Чем занять ребёнка 2 лет

Многие мамы допускают огромную ошибку, не привлекая свое чадо к домашним делам, считая, что дети очень медлительны и малы для этого. Самой все сделать гораздо проще и быстрее. А потом эти малыши вырастают и превращаются в ленивых подростков, перевоспитать которых очень сложно.

С самого раннего детства ребёнка можно приучать к домашним делам. 

• В возрасте 2-3 года ребёнок может убрать за собой игрушки. Сложить кубики в корзину, расставить по местам куклы или машинки. Никто не говорит, что это произойдет в первый же день, но постепенно к этому нужно подходить.

• Приготовить вместе обед или ужин. Разумеется, не нужно давать ребёнку настоящий нож. Малыш будет доволен и пластиковым ножичком. Пусть сам заправит салат и перемешает его.

• Дети любят протирать пыль, мыть пол, пылесосить, стирать(под присмотром взрослого). Маме грех этим не воспользоваться. Никто не говорит, что кроха все сделает идеально, но пока он будет занят, мама может спокойно выполнить домашние дела.

Мы ознакомились с нормами развития ребёнка 2-3 лет, узнали, как развивать ребёнка в 2 года, какие занятия и методики необходимы для полноценного развития крохи. 

Лечение бактериального конъюнктивита у ребенка

Одним из самых распространенных типов конъюнктивита у детей является бактериальный. Объясняется это просто. Ребенок познает окружающий мир через ощущения. Детей тянет потрогать предметы, которые находятся вокруг. На улице они подбирают с земли коробочки, фантики и другие вещи, после чего трогают лицо руками. Таким образом на слизистую оболочку попадает инфекция.

Отличительным признаком этого вида конъюнктивита являются гнойные выделения. Обычно симптомы заболевания проявляются сначала на одном глазу, а через время — на втором. К ним также относятся:

• отек;
• ощущение инородного предмета в глаза;
• зуд, жжение;
• боязнь яркого света.

В разных случаях к основным симптомам могут добавляться и другие, например, небольшое точечное кровоизлияние на роговице, сухость в глазах.

К возбудителям конъюнктивита относятся:

• разные виды стафилококков, чаще всего причиной заболевания становится золотистый стафилококк;
• палочка Коха — Уикса;
• гонококк;
• кишечная и синегнойная палочки;
• пневмококк;
• стрептококк и др.

Зачастую родители даже не догадываются, каким образом возбудители попадают в организм ребенка. Их распространение происходит из-за слабого иммунитета, микротравм, попадания в глаза грязи и пыли, инородных предметов. Риск проникновения бактерий на слизистую оболочку увеличивается во время ношения контактных линз, однако это относится к детям старшего возраста, которым разрешено ношение контактной оптики. Поэтому правильный уход и гигиена средств контактной коррекции зрения крайне важны.

Установить причину можно только в медицинском учреждении. Для этого врачу потребуется взять анализы, мазок или соскоб с конъюнктивы. Процедуры являются безболезненными, ребенку они могут доставить лишь небольшой дискомфорт.

Быстро вылечить конъюнктивит у ребенка поможет комплексная терапия. Основным способом борьбы с данным видом патологии у детей является использование антибиотиков. Они содержатся в каплях и мазях. В лечении должны применяться только препараты, прописанные врачом. Не допускается самостоятельный подбор лекарств. Кроме того, помимо самих медикаментов, специалист должен назначить дозировку.

Специализированные средства от детского конъюнктивита не производятся. Как можно быстро избавиться от первых симптомов бактериального воспаления именно в Вашем конкретном случае, расскажет офтальмолог во время приема. 

Терапия офтальмологического заболевания не требует помещения ребенка в стационар. После того как врач сделал все необходимые назначения, лечение проводится дома. Перед применением лекарств при бактериальном конъюнктивите обязательно проводится процедура промывания глаз.

В этих целях можно использовать:

• раствор «Фурацилина» и другие антибактериальные и антисептические аптечные составы;
• настой ромашки, подойдет также календула, цветки василька, разбавленный сок алоэ;
• раствор марганцовки, который необходимо разбавить до бледно-розового цвета.

Во время промывания, с глаз ребенка удаляются выделения и засохшие корочки. После промывания необходимо закапать глазные капли. Чаще всего для лечения конъюнктивита у детей врачи назначают «Альбуцид», «Левомицетин», «Витабакт». Как правило, закапываются препараты до четырех раз в день.

Несмотря на положительный терапевтический эффект, мазями детский конъюнктивит лечится крайне редко, потому что большинство из них имеют ограничения по возрасту. Но если назначение все же получено, мази нужно правильно хранить и применять. Как правило, препараты находятся в холодильнике. Перед использованием тюбик нужно немного согреть в руках, чтобы холодное средство не доставляло ребенку неприятные ощущения. Глаза следует промыть антибактериальным раствором. Мазь закладывается за веко. Можно использовать специальную палочку, а можно обойтись и без нее. Во втором случае необходимо следить, чтобы кончик тюбика не соприкасался с глазами. Средство наносится на оба глаза, даже если симптомы видны только на одном.  

Если терапия проводится правильно, в соответствии с назначением врача, то победить болезнь удается уже через 5-7 дней интенсивного лечения. Когда по истечении этого срока заметных улучшений не наблюдается, это может означать, что возбудитель заболевания определен неверно или неправильно подобраны препараты. В этом случае следует пройти повторное обследование, чтобы специалист скорректировал лечение.

Обойти препятствие

Давай оденем носочки? Нет, не надо носков! Не стоит проявлять упрямство
вслед за ребенком. Вы, безусловно, сможете его переупрямить, но на самом
деле, подчинившись вам в этот раз, он не изменит свою позицию. Правда, если
вы будете постоянно уступать, малыш может «выйти из берегов», превратившись
в маленького тирана

Безусловно, маленькому ребенку важно проявить свою волю
и почувствовать, что именно он управляет ситуацией, но не менее важно установить
границы, чтобы он учился соизмерять свои желания с требованиями реальности.
Чтобы с честью выходить из очередной конфликтной ситуации, в которую вас
завело непримиримое упрямство малыша, вам необходимо стать мастером отвлекающих
маневров и лирических отступлений

Например, предложите его пальчикам игру
в прятки: не хотят ли они спрятаться в носочки, чтобы их никто не нашел?
Привлеките его внимание к чему-то, что вызывает у него положительные эмоции:
«Твой мишка пойдет с нами на прогулку? Ему, наверное, надо помочь собраться?»
Иногда достаточно подождать пять минут, и вновь повторить свою просьбу. Внимание
вашего ребенка будет сосредоточено уже на другом

Примените ту же стратегию,
если малыш отказывается покинуть игровую площадку: «Кто быстрее добежит до
угла вон того дома?» Это хороший способ переключить внимание ребенка на что-то
более веселое, интересное или необычное. Когда упрямый малыш начинает слушаться,
похвалите его, ведь для него это очевидное усилие.

Если Ваш ребенок не внимает просьбе сесть за стол или начать готовиться
ко сну, если между Вашими уговорами и его согласием на действия проходит
не менее четверти часа, успокойте себя тем, что это нормально в его возрасте.
Маленькому ребенку достаточно трудно незамедлительно среагировать на вашу
просьбу, особенно если он занят чем-то более интересным, чем пюре или дневной
сон. Поставьте себя на его место. Возникнет ли у Вас желание прервать разговор
с любимой подругой, ради того чтобы пойти мыть посуду? Вряд ли тот час же.
Может быть, минут через десять. Для ребенка, так же как и для Вас, переключение
с одной деятельности на другую происходит легче и не вызывает сопротивления,
если он знает об этом заранее. «Потихоньку заканчивай игру, через пятнадцать
минут мы будем обедать». Если Вы собираетесь в гости, объявите ему программу
и добавьте какие-нибудь приятные подробности: «Мы пойдем к бабушке. Она очень
хочет увидеться с тобой и угостить тебя блинчиками». Одевая малыша, расскажите
ему, как Вы будете добираться, напомните про блинчики, спросите, сколько
он сможет съесть: давай посчитаем, с медом или с вареньем? Он и не заметит,
что уже полностью одет и готов к выходу.

Безусловно, существуют вещи, в отношении которых необходимо оставаться
непоколебимой. Ребенок должен знать, что существуют запреты и правила, которые
нельзя нарушать никогда. В основном они должны касаться безопасности и быть
предельно ясными. Нельзя совать пальчики в розетку, залезать на подоконник
или вырывать ручку из маминой руки посреди проезжей части. Когда Вы просите
малыша убрать пальчики от розетки, он должен их убрать. И если он говорит
«нет», спокойно отведите его ручки от заветной цели, здесь не может быть
никаких компромиссов. Малыш наверняка постарается отстоять свои права криком
и слезами, постарайтесь не противопоставлять свою позицию его, а успокоить
и еще раз объяснить, с чем связан запрет.

Время от времени давайте малышу возможность сказать «нет», проявить волю
и выразить свои желания. Ребенок должен знать, что это именно он что-то хочет
или не хочет, и, принимая его «нет» Вы проявите уважение к его
потребностям. Почему бы не позволить малышу проявить свободу выбора там,
где это не угрожает его безопасности и здоровью? К тому же будет соблюдаться
некоторый баланс между тем, что Вы можете ему разрешить, а что нет.

За столом: «Положить тебе цветную капусту?» В момент выбора игры: «Хочешь поиграть с кубиками?» Предлагая ему лишний стакан с напитком: «Хочешь еще сока?» Поставив его перед выбором: «Какой свитер ты хочешь надеть красный
или голубой?»Предоставить выбор в проявлении чувств: «Хочешь поцеловать сестричку?»

Бумажная свадьба

Многие задают вопрос: если семейной жизни 2 года, какая свадьба будет отмечаться в эту памятную дату? Традиционно ее называют «бумажной». Ведь в этот период чувства, испытываемые супругами друг к другу, еще довольно хрупки, и нуждаются во всемерном укреплении. Чтобы семейная жизнь радовала гармоничными отношениями, необходимо каждый день помнить о той всепоглощающей страсти и нежности, которые стали надежным фундаментом для супружеских отношений, и сохранять в своих сердцах любовь.

Первое время молодожены поглощены друг другом. Весь остальной мир для них малозначим, ведь в этот период все силы брошены на то, чтобы насладиться близостью, обустроить комфортный быт. Супруги осваиваются в новом качестве, учатся совместно вести дела и изучают привычки и особенности друг друга, основывают маленькие милые традиции, которые постепенно становятся крепкими стенами, ограждающими домашний очаг от бурь внешнего мира.

Два года – это рубеж, за которым вполне могут навалиться новые, далеко не всегда приятные, проблемы и заботы. Период, когда послесвадебная эйфория спадает, и наступает пора осознанной работы над совместными чувствами и отношениями. Нередко возникают конфликты, казалось бы, из-за мелочей, появляются бытовые проблемы, которые необходимо решать. Если в это время рождается малыш, возникают новые заботы, с которыми молодым нелегко справляться. Именно поэтому двухлетний юбилей свадьбы назван бумажным – семейные отношения укрепляются, но достаточно одного неловкого движения, чтобы появился разрыв, а то и вовсе совместная жизнь разлетелась на кусочки. Празднование двухлетия свадьбы напоминает супругам о той любви, которая свела их вместе. Помогает настроиться друг на друга, вызывает чувства сродства и уважения к партнеру, определяющие дальнейшую семейную жизнь.