Гбоу школа № 596 приморского района санкт-петербурга

Моя школа в online

Нормативная база:

Об организации деятельности образовательных учреждений Санкт-Петербурга

ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 13 марта 2020 года N 121
О мерах по противодействию распространению в Санкт-Петербурге новой коронавирусной инфекции (COVID-19) (с изменениями на 10 апреля 2020 года)

Распоряжение от 6 апреля 2020 года N 927-р «Об организации деятельности образовательных учреждений Санкт-Петербурга»

Работа на Портале ДО (http://do2.rcokoit.ru)

• Инструкция по работе с Порталом ДО для учащихся и их родителей    
• ВИДЕОИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧЕНИКОВ

Рекомендуемые универсальные ресурсы для организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий:

1.  Портал дистанционного обучения (http://do2.rcokoit.ru). Интерактивные курсы по основным предметам школьной программы.

2. Российская электронная школа. https://resh.edu.ru/. Видеоуроки и тренажеры по всем учебным предметам.

3. Учи.ру. Интерактивные курсы по основным предметам 1-4 классов, а также математике и английскому языку 5 — 9 классов.

4. Московская электронная школа https://uchebnik.mos.ru/catalogue. Видеоуроки и сценарии уроков.

5. Лекториум https://www.lektorium.tv/. Онлайн-курсы и лекции для дополнительного образования. Отдельный блок курсов по наставничеству, педагогике и работе в кружках.

6. Интернет урок https://interneturok.ru/. Библиотека видеоуроков по школьной программе.

7. ЯКЛАСС https://www.yaklass.ru/. Видеоуроки и тренажеры.

8. Площадка Образовательного центра «Сириус» (http://edu.sirius.online).

9. Электронные образовательные ресурсы.Materials is prepared.

10. На портале доступны учебные материалы для самостоятельного изучения. (https://cifra.school/)

ВНИМАНИЕ:

Настоятельно рекомендуем строго следить за тем, чтобы ребенок,перешедший на смешанную форму обучения, находился дома, а не на улице, в кинотеатре, парке или других общественных местах

Это важно прежде всего для здоровья самого ребенка

Информация по вопросам организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий размещена на портале «Петербургское образование» https://distance.petersburgedu.ru и на сайте Санкт-Петербургского центра оценки качества образования и информационных технологий https://rcokoit.ru/ в разделе «Дистанционное обучение».

Горячая линия по вопросам организации обучения в общеобразовательных организациях Санкт-Петербурга с использованием дистанционных образовательных технологий: (812) 576-34-37.

По всем вопросам Вы можете обращать к классному руководителю, воспитателю и в школу по электронной почте:school596@obr.gov.spb.ru, или по телефону: (812) 417-27-13 .

Горячая линия школы

Сегодня 8 просмотров этой страницы

Обращаем внимание родителей будущих первоклассников на изменения сроков подачи заявления о зачислении в первые классы

       Министерство просвещения Российской Федерации приказом от 02.09.2020 № 458 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» утвердила новый Порядок зачисления в первые классы образовательных организаций.

      Прием заявлений о приеме на обучение в первый класс детей льготных категорий, а также детей, проживающих на закрепленной территории, начинается 1 апреля текущего года и заканчивается 30 июня текущего года(п. 17 Порядка).

     Для детей, не проживающих на закрепленной территории, прием заявлений о приеме на обучение в первый класс начинается 6 июля текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года.

      Дополнительные разъяснения по приему в первые классы будут опубликованы на сайтах всех общеобразовательных учреждений, в местных газетах после разработки и утверждения нормативных документов, регламентирующих зачисление детей в школы Санкт-Петербурга.

Подробную информацию по организации приема в первые классы планируется предоставить родителям будущих первоклассников при проведении Дней открытых дверей в ноябре 2021 года и феврале 2022 года (в случае благоприятной эпидемиологической обстановки).

Особенности УМК «Школа России»

      Учебно-методический комплекс (УМК) для начальных классов «Школа России» — один из наиболее известных проектов издательства «Просвещение». В качестве единого целого комплект «Школа России» работает с 2001 года. Авторский коллектив программы -ученые, чьи имена известны всем, кто работает в системе начального образования: В.Г. Горецкий, М.И. Моро, А.А. Плешаков, В.П. Канакина, Л.М. Зеленина, Л.Ф. Климанова и др. Все учебники, составляющие завершённые предметные линии УМК «Школа России», получили положительные оценки РАН и РАО.

     Существенной особенностью всего УМК «Школа России» является направленность на формирование у учащихся универсальных учебных действий детей (УУД) как основы умения учиться, на включение в учебную деятельность при изучении всех школьных предметов

В доработанных учебниках «Школы России» этим и другим важнейшим аспектам начального общего образования, зафиксированным в новом стандарте, уделено особое внимание. Главный принцип модернизации учебников УМК «Школа России» —усиление ориентирования учебного материала, способов его представления, методов обучения на максимальное включение учащихся в учебную деятельность

УМК «Школа России» построен на единые для всех учебные предметы основополагающих принципах, имеет полное программно-методическое сопровождение и гарантирует преемственность с дошкольным образованием. Ведущая целевая установка и основные средства ее реализации, заложенные в основу программы «Школа России «направлены на обеспечение современного образования младшего школьника в контексте требований ФГОС. Мощным образовательным ресурсом является информационно-образовательная среда (ИОС) УМК «Школа России», включающая: концепцию, рабочие программы, систему учебников, составляющие ядро ИОС и мощную методическую оболочку. Кроме того, программа «Школа России» имеет многоцелевую интернет-поддержку. Основополагающие принципы УМК «Школа России»:

Дистанционное обучение — это самостоятельная форма обучения, информационные технологии в дистанционном обучении являются ведущим средством.

(Полат Е. С. Педагогические технологии дистанционного обучения / Е. С. Полат, М. В. Моисеева, А. Е. Петров; под ред. Е. С. Полат. — М.: Академия, 2006.)

Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы по режиму работы с электронными средствами обучения:

1. Общая продолжительность работы на компьютере в течение дня должна быть:

для детей 6-7 лет — 7-10 минут

для детей 8-10 лет — 45 минут

для детей 11-13 лет — 1 час 30 минут

для детей 14 -16 лет — 2 часа 15 минут

1. Общая непрерывная продолжительность работы на компьютере:

1. Стол, на котором стоит компьютер, и стул должны соответствовать росту ребенка.

1. Стул должен обязательно иметь спинку.

1. Линия взора ребенка (от глаза до экрана) должна быть перпендикулярна экрану и приходилась на его центральную часть.

1. Оптимальное расстояние глаз до экрана составляет 55—65 см.